3 moduri de a înțelege părți ale vorbirii

Cuprins:

3 moduri de a înțelege părți ale vorbirii
3 moduri de a înțelege părți ale vorbirii

Video: 3 moduri de a înțelege părți ale vorbirii

Video: 3 moduri de a înțelege părți ale vorbirii
Video: CUM SA INVESTESTI BANI SI TIMP INTR-O RECESIUNE - Inflatie Record Si 3 Moduri Pentru A Te Protaja 2024, Martie
Anonim

Vocabularul limbii engleze poate fi împărțit în 8 părți de vorbire pe baza funcției diferitelor tipuri de cuvinte. Aceste tipuri sunt: substantive, verbe, conjuncții, pronume, prepoziții, adverbe, adjective și interjecții. Deși majoritatea utilizatorilor englezi sunt capabili să utilizeze toate aceste părți ale vorbirii, este posibil să nu înțeleagă pe deplin ce fac unele categorii de cuvinte sau cum sunt utilizate tehnic. Înțelegerea părților de vorbire vă poate ajuta să fiți mai bun vorbitor și scriitor de limba engleză.

Pași

Metoda 1 din 3: Utilizarea substantivelor și a pronumelor

Înțelegeți părți ale vorbirii Pasul 1
Înțelegeți părți ale vorbirii Pasul 1

Pasul 1. Folosiți substantive pentru a reprezenta oameni, locuri, lucruri și idei

Deși există diferite tipuri de substantive, toate îndeplinesc mai mult sau mai puțin aceeași funcție într-o propoziție: de a desemna un obiect, persoană, loc sau concept abstract. Substantivele sunt adesea folosite cu articole (modificând cuvinte precum „the” sau „a” care arată dacă un substantiv este specific sau nespecific), dar nu neapărat în fiecare caz.

  • Majoritatea substantivelor se încadrează în categoria substantivului comun, adică substantivele care se referă la oameni, locuri și lucruri generale, mai degrabă decât la anumite. De exemplu, „om” și „munte” sunt substantive comune, în timp ce „Abraham Lincoln” și „Muntele Rushmore” sunt substantive proprii care se referă la entități unice, specifice.
  • Nu toate substantivele denotă lucruri care există fizic. Unele se referă la idei abstracte sau concepte generale (de exemplu, „dragoste”, „timp” sau „dreptate”).

Pasul 2. Indicați dacă substantivul este singular, plural sau nenumărat

Prin adăugarea unui „-s” sau a unui „-es”, majoritatea substantivelor singulare se pot face plural. De asemenea, puteți indica numărul unui substantiv folosind adjective determinante precum „a” (singular), „unele” (plural) sau un număr specific („patruzeci și șapte”).

  • De exemplu, profesor este un substantiv singular, în timp ce calendare este un substantiv plural. Unele substantive, cum ar fi oaie, au aceeași formă indiferent dacă sunt singular sau plural.
  • Unele substantive sunt de nenumărat, iar acestea nu sunt de obicei tratate ca singular sau plural (de ex., orez sau bani). Aceste substantive nu sunt folosite niciodată cu articole singulare precum A sau un.
  • Substantivele colective pot fi tratate ca singular chiar dacă se referă la un grup de oameni sau obiecte. De exemplu, „A familie era la masa de lângă noi.”
  • Adăugați „-es” pentru a pluraliza substantivele care se termină cu „s”, „ch”, „sh”, „z” sau „x”. De exemplu, pluralul lui cutie este cutii.
Înțelegeți părți ale vorbirii Pasul 2
Înțelegeți părți ale vorbirii Pasul 2

Pasul 3. Cu majuscule substantive proprii, care indică persoane sau locuri specifice

Substantivele proprii sunt întotdeauna folosite cu majuscule pentru a indica faptul că vă referiți la o singură entitate specifică. Domnul Jones, Plaja miami, și Computer Apple sunt toate exemple de substantive proprii.

  • De exemplu, ai putea spune: „Mama și cu mine am fost la Disney World și s-a întâlnit Mickey Mouse.”
  • Substantivele proprii includ numele oamenilor, locurilor și organizațiilor.
Înțelegeți părți ale vorbirii Pasul 3
Înțelegeți părți ale vorbirii Pasul 3

Pasul 4. Reprezentați concepte și alte obiecte intangibile cu substantive abstracte

Spre deosebire de substantivele concrete, care semnifică obiecte tangibile (de ex., șarpe cu clopoței), substantivele abstracte indică idei intangibile. Unele substantive abstracte sunt onestitate, dragoste, și tristeţe. Puteți folosi substantive abstracte pentru a spune ceva de genul: „Cred în adevăr, dreptate și libertate”.

Substantivele abstracte pot reprezenta și activități. Unele exemple includ citind, scris, înot, pictura, și desen.

Înțelegeți părți ale vorbirii Pasul 4
Înțelegeți părți ale vorbirii Pasul 4

Pasul 5. Introduceți pronumele pentru a lua locul substantivelor într-o propoziție

Vorbitorii de limba engleză folosesc tot timpul pronume personale. Pronumele personale iau locul unei anumite persoane sau lucruri (inclusiv vorbitorul însuși) într-o propoziție. Există mai multe categorii de pronume: Prima persoană singular: I. Prima persoană plural: noi. A doua persoană singular: tu. A doua persoană plural: tu. A treia persoană singular: he, she, it. Persoana a treia plural: ei. Exemple de utilizare a acestora includ:

  • Eu mănânc pizza.
  • Noi merg la filme
  • Tu studiază limba engleză 6 ore pe săptămână.
  • Noi pleacă în El Salvador pentru vacanță.
  • El este fratele meu.
  • Ea este sora mea.
  • Aceasta este mare, întunecat și periculos.
Înțelegeți părți ale vorbirii Pasul 5
Înțelegeți părți ale vorbirii Pasul 5

Pasul 6. Să știți că pronumele posesive definesc proprietatea sau arată posesiunea

Folosiți un pronume posesiv dacă doriți să arătați că o persoană sau un grup deține un anumit obiect. Aceste pronume se încadrează în mai multe categorii. Acestea sunt: persoana întâi singular (al meu, al meu), persoana întâi plural (al nostru, al nostru), persoana a doua singular (al tău, al tău), persoana a doua plural (al tău, al tău), persoana a treia singular (lui, ea, a ei,) și a treia persoană plural (a lor, a lor). Iată câteva exemple de utilizare a acestora:

  • Ale mele mașina este albastră.
  • Cartea aceea este A mea.
  • A ei biroul este ultimul din dreapta.
  • Cartea aceea este al ei.
Înțelegeți părți ale vorbirii Pasul 6
Înțelegeți părți ale vorbirii Pasul 6

Pasul 7. Folosește pronumele demonstrative pentru a atrage atenția asupra substantivului pe care îl pronunță pronumele

Există 4 pronume demonstrative împărțite în 2 categorii: singular și plural. Pronumele demonstrative singular sunt „acesta” și „acela”. Pronumele demonstrative plural sunt „acestea” și „acelea”. De exemplu:

  • Acest are nevoie de mai multă memorie.
  • Acea se află în registrul istoric.
  • Aceste sunt ale mele și acestea sunt ale tale.
  • Te întrebi când ar trebui să folosești „asta” și când ar trebui să folosești „asta”? „Acest lucru” (și „acestea”) sunt utilizate în general pentru a indica ceva mai apropiat în apropiere, în timp ce „acela” (și „acelea”) indică ceva mai îndepărtat.
Înțelegeți părți ale vorbirii Pasul 7
Înțelegeți părți ale vorbirii Pasul 7

Pasul 8. Realizați că pronumele nedefinit se referă la persoane nespecifice

Iată un exemplu: „Cineva a lăsat cartea de gramatică pe biroul meu”. Pronumele nedefinit „cineva” indică faptul că, în timp ce o persoană a lăsat o carte pe biroul tău, habar n-ai de cine era.

Pronumele nedefinit includ cuvinte precum: unul, cineva, nimeni, nimeni, nimic, ceva, mai mulți, fiecare, majoritatea, toate, nici unul, nici altul, altul, ambii, mulți, puțini, vreunul, ceva, ceva, și toata lumea.

Înțelegeți părți ale vorbirii Pasul 8
Înțelegeți părți ale vorbirii Pasul 8

Pasul 9. Folosește pronumele reflexive pentru a te referi la tine

Aceste pronume indică înapoi sau reflectă subiectul propoziției. Pronumele reflexive pot indica, de asemenea, înapoi către un alt substantiv sau pronume din cadrul unei propoziții. Unele pronume reflexive includ: „eu” (persoana întâi la singular), „însuși” (persoana a doua singular), „ei înșiși”, „el însuși” și „ea însăși” (persoana a III-a singular), „noi înșine” (persoana întâi la plural), „Voi înșivă” (persoana a doua plural) și „ei înșiși” (persoana a treia plural). De exemplu, ați putea spune:

  • M-am uitat în oglindă și am văzut eu insumi.
  • Ea s-a certat se pentru că nu te descurci mai bine la examen.
Înțelegeți părți ale vorbirii Pasul 9
Înțelegeți părți ale vorbirii Pasul 9

Pasul 10. Folosiți pronumele interogative atunci când puneți întrebări

Pronumele interogative sunt folosite ca substantive în propozițiile care întreabă despre o persoană. Aceste propoziții sunt aproape întotdeauna întrebări care vizează aflarea identității unei anumite persoane. Pronumele interogative sunt: cine, care, ce, cine și cui. Câteva exemple sunt:

  • Care a scris acest document?
  • A caror laptopul rulează Linux?
Înțelegeți părți ale vorbirii Pasul 10
Înțelegeți părți ale vorbirii Pasul 10

Pasul 11. Implementați un pronume relativ pentru a defini relația unui obiect cu un substantiv la care v-ați referit deja

Pronumele relativ se referă la o afirmație anterioară. De exemplu, în propoziția „Am întâlnit o femeie care mi-a furat inima” care funcționează ca un pronume relativ care se referă la „femeie”. Cine mi-a furat inima? Femeia pe care am cunoscut-o.

Pronumele relative sunt: cine, cine, cui, ce, care, care, oricine, orice, și oricine.

Metoda 2 din 3: Folosirea verbelor, adverbelor și adjectivelor

Înțelegeți părți ale vorbirii Pasul 11
Înțelegeți părți ale vorbirii Pasul 11

Pasul 1. Implementați verbe pentru a arăta că se efectuează o acțiune

Verbele arată acțiune sau indică o stare de a fi. Ca și în alte limbi, verbele trebuie conjugate pentru a se potrivi cu numărul de persoane care le execută. De asemenea, va trebui să puneți verbe la timpul trecut, prezent sau viitor pentru a indica timpul în care a fost efectuată acțiunea. De exemplu:

  • În propoziție, „Eu gând Eu blocat poarta”, gândit și blocat sunt ambele verbe la trecut.
  • În propoziție, „Eu vrei la deschis ușa, „vrea și deschide sunt ambele verbe la prezent.
  • În propoziție, „Fetele admite au mințit " admite este în forma sa de plural. Dacă vorbeai doar despre o fată, ai spune: „Fata recunoaște că a mințit ".
Înțelegeți părți ale vorbirii Pasul 12
Înțelegeți părți ale vorbirii Pasul 12

Pasul 2. Folosiți adverbe pentru a modifica un verb dintr-o propoziție

Un adverb descrie o acțiune sau un adjectiv (sau un alt adverb în unele cazuri). Adverbele arată când, în ce măsură și cum a fost efectuată o acțiune specifică. Majoritatea, dar nu toate adverbele se termină cu „-ly”. Exemple de adverbe includ:

  • Cum: „Sam repede și-a mâncat prânzul”sau„ Bertram cu chef și-a ras mustața.”
  • În ce măsură: „Jennie și-a făcut temele excelent,”Sau„ Pisica a fost foarte cu blană."
  • Când: „Tom a mers la lecțiile sale săptămânal,”Sau„ Adele nu tunde-i părul.”
  • Terminarea „-ly” este de obicei folosită pentru adverbele care derivă din adjective (cum ar fi „înfometat” din „flămând” sau „blând” din „blând”). Adverbele care nu urmează această formă includ „prea”, „foarte”, „niciodată” și „des”.
Înțelegeți părți ale vorbirii Pasul 13
Înțelegeți părți ale vorbirii Pasul 13

Pasul 3. Introduceți adjective pentru a modifica și adăuga informații la substantive

Puteți folosi adjective pentru a modifica substantive și, ocazional, pronume. Aceste cuvinte răspund la întrebări despre substantive precum: ce fel? care? cat de mult? Exemple de adjective includ:

  • Esti un Grozav persoană.
  • The înalt omul întârzia la întâlnire.
  • A ei mirositor pisica a stricat petrecerea casei.
  • Iguana este o teribil animal de companie.
  • Mama ta este o drăguț femeie.
  • Când adjectivele sunt folosite pentru a modifica pronumele, de obicei au nevoie de un verb de ajutor, cum ar fi este și sunt. De exemplu, „Ei sunt interesant”sau„ El este înalt."
  • În cazuri rare, formele de adjectiv pot fi folosite pentru a modifica un alt adjectiv (o sarcină care este de obicei făcută de adverbe). De exemplu, „El a condus un Rosu aprins mașină."
Înțelegeți părți ale vorbirii Pasul 18
Înțelegeți părți ale vorbirii Pasul 18

Pasul 4. Folosiți articole și alți factori determinanți pentru a introduce și defini substantive

Determinatorii sunt o formă specială de adjectiv care este utilizată pentru a furniza informații despre substantive, cum ar fi specificitatea, numărul și distanța față de vorbitor. De exemplu, dacă doriți să indicați specificitate, utilizați un articol definit sau nedefinit. Ați folosi articolul definit „the” atunci când vă referiți la un exemplu particular de substantiv specific (de exemplu, „cartea”). Folosiți „a” dacă vă referiți la orice exemplu al unui astfel de substantiv („o carte”). Cele mai frecvente tipuri de determinanți includ:

  • Articolul hotărât the (singular sau plural) și articolele nedeterminate A sau un (singular) sau niste (plural). Aceste articole arată dacă substantivul pe care îl modifică este specific sau general. De exemplu, " The [specific] omul dorea niste [general] mere.”
  • Adjectivele demonstrative, care indică atât specificul, cât și apropierea de vorbitor. Acest (singular) și aceste (plural) se referă la substantive specifice apropiate de vorbitor. Acea (singular) și acestea (plural) sugerează ceva mai multă distanță. De exemplu: „Puneți aceste cărți [specifice, apropiate] cu acestea hârtii [specifice, mai îndepărtate] de acolo.”
  • Numerele sunt, de asemenea, o formă de determinant, care poate specifica cantitatea unui substantiv. De exemplu, „Am douăzeci și trei pisici în dormitorul meu!”

Metoda 3 din 3: Scrierea prepozițiilor și conjuncțiilor

Înțelegeți părți ale vorbirii Pasul 14
Înțelegeți părți ale vorbirii Pasul 14

Pasul 1. Folosiți prepoziții pentru a clarifica relația dintre 2 sau mai multe obiecte

O prepoziție este un cuvânt alăturat (și, în general, plasat înainte) cu un substantiv sau echivalentul acestuia. Prepoziția, împreună cu substantivul, formează o frază echivalentă cu un adverb sau un adjectiv. Folosiți prepoziții pentru a adăuga mai multe informații despre un substantiv în propoziție. Prepozițiile includ cuvinte precum: la, cu, prin, în, deasupra, dedesubt, lângă și afară.

  • Așadar, ați putea scrie ceva de genul „Cutia interior cămara era plină de fasole.”
  • Sau „Ia viață de coarnele sau te va întoarce”.
Înțelegeți părțile vorbirii Pasul 15
Înțelegeți părțile vorbirii Pasul 15

Pasul 2. Adăugați conjuncții coordonatoare pentru a uni 2 clauze sau fraze împreună

A conjuncție este un cuvânt care îmbină propoziții, clauze sau cuvinte și le permite să rămână împreună într-o singură propoziție. Exemple de conjuncții de coordonare utilizate în mod obișnuit includ: și, sau, dar, și pentru. Conjuncțiile coordonatoare acordă celor 2 clauze sau părți ale unei propoziții prioritate sau importanță egală.

Deci, ai putea scrie ceva de genul: „M-am dus la țărm și m-am distrat de minune, dar Mi-am uitat prânzul.”

Înțelegeți părți ale vorbirii Pasul 16
Înțelegeți părți ale vorbirii Pasul 16

Pasul 3. Implementați o conjuncție subordonată pentru a stabili o ierarhie între clauze

Spre deosebire de conjuncțiile coordonatoare, conjuncțiile subordonate minimalizează importanța celei de-a doua propoziții într-o propoziție compusă. Propozițiile subordonate includ cuvinte precum: pentru că, în timp ce, de când și deși.

  • „Speram că nu voi întârzia la școală deoarece Știam că vom avea un test azi.”
  • „Mi-a plăcut să merg la piscină în weekend cu toate că Am avut o arsură de soare urâtă.”
Înțelegeți părți ale vorbirii Pasul 17
Înțelegeți părți ale vorbirii Pasul 17

Pasul 4. Introduceți interjecții pentru a exprima surpriză, furie sau plăcere

O interjecție este un cuvânt aruncat într-o propoziție pentru a exprima un sentiment. Interjecțiile nu au nicio relație gramaticală cu restul cuvintelor din propoziție. Din acest motiv, sunt plasate cel mai frecvent la începutul sau la sfârșitul unei propoziții. Exemple de interjecții utilizate în mod obișnuit includ:

  • Wow!
  • Vai!
  • Oh nu!
  • Yay!

sfaturi

  • Există multe tipuri de pronume care sunt folosite pentru a lua locul diferitelor tipuri de substantive într-o propoziție. Acestea includ: personal, posesiv, obiect, demonstrativ, nedefinit, intensiv / reflexiv, interogativ și relativ.
  • Un pronume obiect este un pronume personal folosit ca obiect direct în cadrul unei propoziții. De exemplu, dacă ai spus „Bill și Tom au mințit ne despre spălarea hainelor ", cuvântul ne funcționează ca pronume obiect. De asemenea, ai putea spune: „Mulțumesc că ai luat pe mine spre aeroport."
  • Nu confundați „cine este” cu „al cui”. Cine este este contracția pentru cine este. Deci, spunând „Cine pleacă devreme?” este același lucru cu a spune: „Cine pleacă devreme?” Al cui este un pronume interogativ.
  • Engleza americană și engleza britanică tratează diferit substantivele colective. Aceste cuvinte reprezintă colecții sau grupuri de lucruri. „Echipa”, „familia” și „comitetul” sunt substantive colective.
  • Engleza americană diferențiază substantivele colective de singular și plural. De exemplu: Familia este în vacanță; familiile sunt în vacanță. În engleza britanică, substantivele colective folosesc întotdeauna forma de plural a verbului. De exemplu: Familia sunt în vacanță; familiile sunt în vacanță.
  • Cuvântul englezesc „interjecție” provine din latinescul „interjicio”, care înseamnă „arunc”.
  • „Prepoziția” engleză provine și din latină. Provine din cuvântul „praepositum”, care înseamnă „plasat înainte”.
  • Cuvântul latin „nomen”, care înseamnă „nume”, ne dă cuvântul în engleză „substantiv”.
  • Cuvântul englez „pronume” provine din 2 cuvinte latine care au fost îmbinate împreună: pro, care înseamnă „pentru” și nomen, care înseamnă „nume”.
  • Engleza „conjuncție” provine din cuvântul latin conjungo, care înseamnă „mă alătur”.

Recomandat: